Deutsch
Übersicht
Deutsch am Hans und Sophie Scholl-Gymnasium
Deutsch am Hans und Sophie Scholl-Gymnasium
,,Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“ Ludwig Wittgenstein
Deutsch wird als Hauptfach unterrichtet.
Jeder Unterricht ist immer auch Deutsch-Unterricht, insofern stellt dieses Fach Basis und Grundlage für weiteres Lernen dar. Deshalb entscheidet dieses Fach auch häufig über den Schulerfolg. Sprache ist Ausgangspunkt jedes Faches, auch wenn einige Fächer noch andere Zeichensysteme und Ausdrucksformen besitzen, wie die Bildende Kunst, Sport, Musik oder die Mathematik – die entscheidende Vermittlung des Lernstoffs findet in jedem Fall über die deutsche Sprache statt.
Wer Gehörtes und Gelesenes schnell und sicher erfassen kann, wer über Mittel verfügt, den Stoff sinnvoll zu ordnen und zu systematisieren, der wird über bessere Techniken verfügen, sich Wissen sicher anzueignen und der kann in aller Regel auch besser mit seinem Wissen arbeiten, es mündlich oder schriftlich zur Geltung bringen oder auf andere Bereiche übertragen.
Diese Überlegungen sind leitend für die Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer unseres Gymnasiums. Wir bemühen uns fortwährend die sprachliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln und zu fördern. Das Spektrum, das hierbei zu berücksichtigen ist, reicht von der Rechtschreibung über die Vermittlung eines grammatischen Kernwissens (das nicht zuletzt für den Fremdsprachenerwerb wichtig ist) über die Fähigkeit, Sachtexte zu erschließen, literarische Texte zu würdigen und zu begreifen, als auch die Vermittlung von (kritischer und reflektierter) Medienkompetenz bis hin zu vielfältigen Formen, selbst produktiv zu werden. Dies können Referate sein, Formen der Theaterpädagogik und natürlich auch eigene Texte.
Diese Überlegungen sind leitend für die Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer unseres Gymnasiums. Wir bemühen uns fortwährend, die sprachliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln und zu fördern. Das Spektrum, das hierbei zu berücksichtigen ist, reicht von der Rechtschreibung, über die Vermittlung eines grammatischen Kernwissens (das nicht zuletzt für den Fremdsprachenerwerb wichtig ist), über die Fähigkeit, Sachtexte zu erschließen, literarische Texte zu würdigen und zu begreifen, die Vermittlung von (kritischer und reflektierter) Medienkompetenz bis zu vielfältigen Formen, selbst produktiv zu werden. Dies können Referate sein, Formen der Theaterpädagogik und natürlich eigene Texte.
Dementsprechend fördern wir die Schüler über den normalen Unterricht hinaus:
SPRECHEN
- Jugend debattiert (ab Klasse 8 verbindlich im Unterricht, AG)
- Kleine Theater-AG/ Große Theater-AG
- Besuch von Theater-Aufführungen/ Kinovorführungen
SCHREIBEN
- Deutsch- Förderkurs Klasse 5/6
- LRS-Kurs Klasse 5/ 6
LESEN
- Lesenacht in Klasse 5
- Vorlesewettbewerb in den 6. Klassen, für die Sieger auch im Wettbewerb mit anderen Ulmer Schulen und auf weiterführenden Ebenen
- „Wir lesen“ (Zeitung in der Schule) im Zusammenarbeit mit der Südwest-Presse Ulm
- Einladung von Schriftstellern
- Beaufsichtigte, umfangreiche Schülerbibliothek mit gemütlichen Sitzecken und PCs
Der beste Abiturient/die beste Abiturientin jedes Jahrgangs im Fach Deutsch erhält – wie an jedem anderen Gymnasium in Baden-Württemberg – den Scheffel Preis!
Die Stundentafel des Hans und Sophie Scholl-Gymnasiums finden Sie im Schulhandbuch.
Den Bildungsplan für das Fach Deutsch finden Sie hier.
Das Schulcurriculum des Hans und Sophie Scholl-Gymnasiums für das Fach Deutsch finden Sie im Schulhandbuch.
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